| 新洋豐公司內訓師基礎班在培訓學校舉辦首次培訓，總部及各子公司60余名新內訓師參加培訓。培訓學校的專職老師們?yōu)樗麄儙砭臏蕚涞摹秲扔枎煹穆殬I(yè)認知》、《培訓的組織實施》、《PPT的基礎制作》三門課程，通過詳細講解、案例分析、登臺演練、邊學邊練等方式，讓學員對內訓師角色定位、如何組織培訓并進行課程呈現(xiàn)、PPT制作基礎知識有了較深認識和相應能力的顯著提升。這也是培訓學校對內訓師創(chuàng)新開展的“DASAS”五步法培訓第二步，即“A”（Action learning，行動學習）。
為了提高全體員工的整體素質，為企業(yè)發(fā)展奠定堅實的人力資源基礎，公司在外聘講師進行培訓的基礎上，從2010年起就組建了第一批內訓師團隊，并陸續(xù)制定并完善了相應的管理制度和激勵機制。經(jīng)過近年來不斷培養(yǎng)和實踐，這批內訓師逐步成長，越來越多地承擔起了公司內訓任務，特別是自今年以來，已經(jīng)承擔了公司絕大部分的培訓工作。但是，隨著公司的培訓需求越來越多樣，培訓內容越來越全面和細化，現(xiàn)有的講師團隊已經(jīng)不能滿足需求，為此公司自今年初通過自愿報名和單位推薦相結合的方式，在全公司范圍內新選拔吸收內訓師60多名。
目前公司對內訓師的培養(yǎng)呈現(xiàn)兩大亮點：一是創(chuàng)新分層分級培養(yǎng)，第一批老內訓師為提升班，第二批新內訓師為基礎班。二是創(chuàng)新采用“DASAS”五步法，力促內訓師迅速成長。第一步“D”即Dilist（摘牌），包括確定培養(yǎng)方式、進行前期準備、報名海選；第二步“A”即Action learning（行動學習），包括進行培訓、隨堂實操、制作課件；第三步“S”即Strengthen（強化），包括模擬演練、開發(fā)輔導；第四步“A”即All star game（全明星賽），包括進行比賽、挑選優(yōu)秀課程；第五步“S”即standard（形成規(guī)范），包括規(guī)范開發(fā)流程、課程固化。
據(jù)悉，內訓師提升班將同樣采用該模式并于8月初開班學習。 |
